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Promouvoir des valeurs humanitaires et la terre ancestrale

Faire la promotion de l'humanité, de la générosité et de l'entraide, telles qu'incarnées par Baayoo, est essentiel pour valoriser notre terre ancestrale. En développant les ressources locales, nous pouvons assurer un avenir prospère pour les populations et les générations futures.

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Préserver et Promouvoir l'Héritage de Baayo

Le décrochage scolaire est généralement utilisé dans le contexte d’un abandon à l’ordre de l’enseignement primaire ou secondaire. Le concept est alors compris comme un processus amenant progressivement la jeune fille aÌ€ quitter l’école. Selon QUENTIN WODON, dans son article publié 01 AOÛT 2018, neuf filles sur dix terminent l’école primaire, mais elles ne sont que trois sur quatre à achever le premier cycle de l’enseignement secondaire dans le monde.

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Cependant, dans les pays à faible revenu, comme la plupart des pays africains, moins des deux tiers des filles finissent leurs études primaires et seule une sur trois va au terme du premier cycle du secondaire. Les filles restent en marge des politiques de l’éducation.

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L’étude faite par le Plan International intitulé « Causes et Conséquences des discriminations des filles face à l’éducation » montre le fort pourcentage des femmes analphabètes dû à une privation des services scolaires ou à un décrochage scolaire s’échelonnant sur plusieurs années, parsemé de difficultés diverses (scolaires, personnelles, familiales, financières). 

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Plus particulièrement, cette situation est plus accrue en Afrique. En effet, seulement 40% des filles inscrites à l’école terminent le premier cycle secondaire malgré toutes les conventions ratifiées et les politiques mises dans le cadre du maintien des filles à l’école. Les principaux obstacles à l'éducation des filles en Afrique subsaharienne sont les normes culturelles et la pauvreté persistante, y compris le mariage précoce forcé et le travail des enfants. 

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